Como influye el consumo de Droga y Alcohol en las estudiantes de 8º Básico respecto al rendimiento escolar.
Saved in:
Corporate Author: | |
---|---|
Other Authors: | , , , , |
Format: | Thesis |
Language: | Spanish |
Published: |
Santiago, Chile.
2007.
|
Subjects: | |
Online Access: | Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnACh. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- RESUMEN Al abordar esta investigación, es conveniente referirse a los principales problemas que los estudiantes deberán enfrentar en sus futuros años. Y es que se encuentra íntimamente relacionada con sus rendimientos, razón por la cual fue adecuado hacer la investigación de este tema. “Como influye el consumo de droga y alcohol en los estudiantes de 8° básico de establecimientos educacionales, respecto al rendimiento escolar” Cabe destacar entonces que se centrará en demostrar cuan efectivos son o no el consumo de drogas y alcohol en relación al rendimiento y comportamiento en determinados casos de alumnos, para lo cual de antemano se propone una investigación del tipo descriptiva, explicativa y correlacional. De esta manera se abarcará a cabalidad cada una de las posibles variaciones de esta investigación. Por lo que se lidiará con variables numéricas y no numéricas; se hace indispensable entonces una investigación del tipo cualitativa y en algunos aspectos de análisis cuantitativa. Una vez planteado de manera general el procedimiento a las que se someterán las variables; también se hace necesario entonces, nombrar aquellos vocablos que se utilizaron con mayor recurrencia. Y que además se reflejan de una manera precisa y concisa el enfoque dado al trabajo : Drogas , Alumnos y Rendimiento. El propósito es declarar este problema como un importante tema de estudio, a pesar de lo mucho que se ha informado al respecto, por tratarse de un asunto muy latente y que compete a futuros educadores, con el objetivo de dar a conocer las causas que lo originan y cuáles son las consecuencias que esto acarrea en el rendimiento y conductas de los adolescentes en esta etapa escolar. Si resultan reales y medibles las hipótesis de esta investigación, se podrá plantear la alternativa de incluir en el currículo escolar, el tema de la prevención, para evitar desde las aulas, que muchos niños y niñas caigan en tan peligroso y nocivo mundo.