El riesgo de la educación no directa : un estudio de la perspectiva de Rogers y Lobrot

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Poveda de Agustín, María Amparo.
Formato: Livro
Idioma:Spanish
Publicado em: Paulinas. 1979.
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Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales

Detalhes do Exemplar Biblioteca UNACH: Ciencias Sociales
Área/Cota: 370.1 / P 879.
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