El riesgo de la educación no directa : un estudio de la perspectiva de Rogers y Lobrot

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Poveda de Agustín, María Amparo.
Formatua: Liburua
Hizkuntza:Spanish
Argitaratua: Paulinas. 1979.
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
LEADER 00706nam a22002175a 4500
001 3575
003 CL-ChBUA
005 20120815102830.0
008 070301s1979 cl 000 0 spa
040 |a CL-ChBUA  |c CL-ChBUA 
082 0 0 |a 370.1 
090 |c 3575  |d 3575 
100 1 |a Poveda de Agustín, María Amparo. 
245 1 0 |a El riesgo de la educación no directa :  |b un estudio de la perspectiva de Rogers y Lobrot 
260 |b Paulinas.  |c 1979. 
300 |a 101 p.  |c 22 cm. 
504 |a Indice. 
650 4 |a EDUCACION - FILOSOFIA. 
942 |c LIB 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |7 0  |9 5310  |a UNACH  |b UNACH  |c 300  |d 2007-03-05  |i 2.084.  |l 0  |o 370.1 / P 879.  |p 6309  |r 2012-12-27  |u 5310  |w 2012-08-08  |y LIB  |k 370.1 / P 879. 
999 |c 3575  |d 3575