CREENCIAS SOBRE EVALUACIÓN QUE TIENEN LOS PROFESORES EN LOS SECTORES DE APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA E HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES DEL PRIMER CICLO DE ENSEÑANZA MEDIA EN LAS CIUDADES DE CHILLÁN Y PANGUIPULLI.
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| Other Authors: | , , , , , |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Chillán, Chile.
2009
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| Subjects: | |
| Online Access: | Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnACh. |
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| 040 | |a CL-ChBUA |c CL-ChBUA | ||
| 090 | |a Sem. Lic. Ed. |b C 913 |c 2009 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a CREENCIAS SOBRE EVALUACIÓN QUE TIENEN LOS PROFESORES EN LOS SECTORES DE APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA E HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES DEL PRIMER CICLO DE ENSEÑANZA MEDIA EN LAS CIUDADES DE CHILLÁN Y PANGUIPULLI. |b |c David Ossandón Castillo, José Pardo Ampuero, Iván Robles Calquín, Luz Sanzana Inzunza, Miguel Yáñez Balagué; Profesor Guía: Enoc Sandoval Ormeño. |h SEMINARO. |
| 260 | |a Chillán, Chile. |c 2009 | ||
| 300 | |a 90 Hojas. |b Figuras, Tablas. |e 1 CD-ROM. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a text |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a computer |b c | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a computer disc |b cd | ||
| 500 | |a CD-ROM contiene el Seminario en formato digital. | ||
| 502 | |a Seminario para optar al título de Profesor de Matemática y Computación y Profesor de Historia y Geografía y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2009. | ||
| 504 | |a Bibliografía: h. 69-71 | ||
| 504 | |a Anexos: h. 72-90 | ||
| 505 | |a RESUMEN El estudio realizado, indaga en las creencias de los profesores sobre la evaluación del aprendizaje. Este se realizó en función de una investigación de tipo descriptivo, pretendiendo conocer la concepción general y las creencias particulares que “sobre evaluación” tienen los docentes; en particular, los que enseñan matemáticas e historia y ciencias sociales en el primer ciclo de enseñanza media en los establecimientos educacionales de las comunas de Chillán y Panguipulli urbano respectivamente, obteniendo resultados cuantitativos de la muestra a través de un cuestionario confeccionado a partir de diferentes aspectos de la evaluación con los que se pretendió dilucidar las creencias que dichos profesores manifiestan a la hora de evaluar a sus respectivos alumnos. Una vez recogidos los datos arrojados por una muestra de 45 profesores, se relacionó y clasificó los resultados de acuerdo a ciertos factores, (ubicación geográfica, sector de aprendizaje, perfeccionamiento, años de servicio y sexo), determinando si existía relación con ellos. Una vez clasificados y relacionados, las conclusiones arrojaron que: el perfeccionamiento docente en sus respectivas áreas si influye en las creencias de los mismos profesores sobre evaluación; la ubicación geográfica no influye en ningún sentido en las creencias de los profesores; según la experiencia docente, a menor experiencia laboral, mayores son las creencias que los profesores poseen sobre la evaluación y por último, el sexo no proporciona grandes diferencias en sus creencias sobre evaluación. | ||
| 650 | 4 | |a EDUCACIÓN |x EVALUACIÓN. | |
| 650 | 4 | |a MATEMÁTICAS |x HISTORIA Y GEOGRAFIA | |
| 700 | 1 | |a Ossandón Castillo, David Andrés. | |
| 700 | 1 | |a Pardo Ampuero, José Antonio. | |
| 700 | 1 | |a Robles Calquín, Iván Roberto. | |
| 700 | 1 | |a Sanzana Inzunza, Luz Marina. | |
| 700 | 1 | |a Yañez Balagué, Miguel Ángel. | |
| 700 | 1 | |a Sandoval Ormeño, Enoc |e Profesor Guía: | |
| 710 | |a Universidad Adventista de Chile. |b Facultad de Educación y Ciencias Sociales. | ||
| 856 | |u https://bibliorepositorio.unach.cl/handle/BibUnACh/2253 |z Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnACh. | ||
| 942 | |c LTS |2 ddc | ||
| 945 | |0 Actualización (lva) | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |4 0 |6 SEM___LIC__ED__C_913_200900000000000_UNACH_CD |7 0 |9 65981 |a UNACH |b UNACH |c HEM |d 2010-09-23 |i 46.722 |l 0 |o Sem. Lic. Ed. / C 913 2009 UNACH CD. |p 67113 |r 2012-12-27 |u 65981 |w 2012-08-08 |y LTS | ||
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