NIVEL DE LOGRO DE LOS ESTÁNDARES DE DESEMPEÑO DE LOS EQUIPOS TÉCNICOS Y LIDERAZGO DEL DIRECTOR Y SU RELACIÓN CON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LAS ESCUELAS ADVENTISTAS DE LA CIUDAD DE CHILLÁN

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Lefimil Curileo, Raquel Ester
Autor Corporativo: Universidad Adventista de Chile. Dirección de Posgrado.
Outros Autores: Silva Salas, Loreto Inés (Profesor guía)
Formato: Tese Software livro eletrônico
Publicado em: Chillán, Chile. 2021
Assuntos:
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
LEADER 02290nam a22003135a 4500
003 CL-ChUAC
005 20220830165530.0
006 a
007 c
008 220830s2021 cl ||||| |||| 000 ||spa
040 |a CL-ChUAC  |c CL-ChUAC 
090 |a  Hemeroteca T/PG Mag. Ed.  |b L 493  |c 2021 
100 1 |a Lefimil Curileo, Raquel Ester  
245 1 0 |a NIVEL DE LOGRO DE LOS ESTÁNDARES DE DESEMPEÑO DE LOS EQUIPOS TÉCNICOS Y LIDERAZGO DEL DIRECTOR Y SU RELACIÓN CON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LAS ESCUELAS ADVENTISTAS DE LA CIUDAD DE CHILLÁN  |b    |c  Raquel Ester Lefimil Curileo ; Profesor guía : Dra. Loreto Inés Silva Salas.   |h  TESIS 
260 |a Chillán, Chile.  |c 2021 
300 |a 118 páginas  |b figuras 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a computadora  |b c 
338 |2 rdacarrier  |a recurso en línea  |b cr 
502 |a Tesis para optar al título de Magister en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán 
504 |a Bibliografía ; páginas 115 - 118 
505 |a RESUMEN La calidad de los resultados de aprendizaje es un desafío constante para los sistemas educativos actuales, para lo cual es fundamental el liderazgo ejercido por el director como también las prácticas de gestión desarrolladas por sus equipos técnicos con un foco en lo pedagógico. La investigación es exploratoria, descriptiva en base al estudio de casos de dos escuelas básicas adventistas de Chillán, Chile, y el diseño es de tipo mixto, a través de instrumentos como cuestionario cerrado, revisión documental para el análisis de los resultados y análisis de las rúbricas para determinar el nivel de desarrollo de las prácticas desarrolladas por los equipos técnicos. A partir de los resultados se explicita la relación entre el nivel de desarrollo de la gestión y los resultados de aprendizaje. 
650 4 |a CALIDAD  |x EDUCACION  |x DESEMPEÑO  |x GESTION  |x LIDERAZGO 
700 1 |a Silva Salas, Loreto Inés   |e Profesor guía  
710 |a Universidad Adventista de Chile.  |b Dirección de Posgrado. 
942 |2 ddc  |c LTS 
945 |0 Cas 
999 |c 2367990  |d 2367990 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 T_PG_MAG__ED__L_493_202100000000000_UNACH  |7 0  |9 1172894  |a UNACH  |b UNACH  |c RD  |d 2022-08-30  |i 1  |o T/PG Mag. Ed. / L 493 2021 UNACH   |p 108958  |r 2022-08-30  |t 1  |w 2022-08-30  |y LTS