DESESPERANZA Y DEPRESIÓN EN ESTUDIANTES ADULTOS DE UN PROGRAMA DE NIVELACIÓN EN EDUCACIÓN SECUNDARIA.

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Main Author: Hermosilla Rey, María José
Corporate Author: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Ciencias de la Salud.
Other Authors: Cerda Aedo, Javiera Alejandra, Morales Ojeda, Ismael (Profesor Guía.)
Format: Thesis Book Chapter
Language:Spanish
Published: Chillán, Chile. 2019.
Subjects:
Online Access:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnACh.
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100 1 |a Hermosilla Rey, María José  
245 1 0 |a DESESPERANZA Y DEPRESIÓN EN ESTUDIANTES ADULTOS DE UN PROGRAMA DE NIVELACIÓN EN EDUCACIÓN SECUNDARIA.   |b    |c María José Hermosilla Rey, Javiera Alejandra Cerda Aedo; Profesor Guía: Ismael Morales Ojeda   |h ARTÍCULO. 
260 |a Chillán, Chile.  |c 2019. 
300 |a 15 hojas  |b Figuras y tablas.  |e 1 CD-ROM. 
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500 |a CD-ROM contiene el Artículo de Investigación en formato digital. 
502 |a Artículo de Investigación para optar al título de Enfermero y grado de Licenciado en Enfermería. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2019 
504 |a Bibliografía: h. 14-15 
505 |a RESUMEN Introducción: La depresión es una enfermedad que se establece como un agente determinante de la carga global de comorbilidad y como principal razón de discapacidad en el mundo. Afectando principalmente más a mujeres que hombres e iniciando en la mayoría de los casos en la adolescencia. Objetivos: Describir desesperanza y depresión en estudiantes adultos de un programa de nivelación en educación secundaria. Métodos: Estudio cuantitativo, descriptivo correlacional, transversal. Se contempló un grupo de investigación de 104 estudiantes en el que se incluyen personas con baja escolaridad, que cursan tercero y cuarto año de secundaria, Chillán, 2018. Para la recolección de los datos se utilizó la escala de desesperanza de Beck y escala de depresión de Zung. Resultados: El porcentaje de estudiantes que poseían síntomas de desesperanza corresponde al 44,8% y el porcentaje de estudiantes que poseen depresión moderada o ligera corresponde al 20%. La prueba Rho de Spearman demostró relación moderada entre las variables Escala de desesperanza de Beck y la Escala de depresión de Zung (p=0,00 r=0,524). Conclusiones: La desesperanza se asocia con la depresión en los estudiantes, recomendándose que se establezcan medidas para evaluar deserción académica y sobrecarga en los estudiantes.  
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700 1 |a Cerda Aedo, Javiera Alejandra 
700 1 |a Morales Ojeda, Ismael   |e Profesor Guía. 
710 |a Universidad Adventista de Chile.  |b Facultad de Ciencias de la Salud. 
856 |z Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnACh.  |u https://bibliorepositorio.unach.cl/handle/BibUnACh/2157 
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