Percepción de los expertos en educación a distancia, en relación con los roles, las funciones y las competencias requeridos en el campo de la educación a distancia en México.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Collectivité auteur: | |
| Autres auteurs: | |
| Format: | Thèse Livre |
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
Montemorelos.
1998.
|
| Sujets: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| LEADER | 01289nam a22002895a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | CL-ChUAC | ||
| 005 | 20160623105252.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 160623s1998 cl ||||| |||| ||||||spa | ||
| 040 | |a CL-ChUAC |c CL-ChUAC | ||
| 090 | 4 | |a T/PG |b R 672 |c 1998. | |
| 100 | 1 | |a Rocha Ruiz, Ernesto | |
| 245 | 1 | 0 | |a Percepción de los expertos en educación a distancia, en relación con los roles, las funciones y las competencias requeridos en el campo de la educación a distancia en México. |b |c Profesor guía: Segundo Javier López Villalobos. |h Tesis. |
| 260 | |a Montemorelos. |c 1998. | ||
| 300 | |a 285 h. |b il., tablas, gráficos. |c 27.5 cms. | ||
| 502 | |a Tesis para optar al título de Doctor en Educación. | ||
| 504 | |a Bibliografía: h. 373-283. | ||
| 504 | |a Anexos: h. 137-272. | ||
| 505 | |a Resumen: | ||
| 650 | 4 | |a EDUCACIÓN A DISTANCIA - MÉXICO. |z México. | |
| 650 | 4 | |a EDUCACIÓN. |z México. | |
| 700 | 1 | |a López Villalobos, Segundo Javier |e Profesor guía. | |
| 710 | 1 | |a Universidad de Montemorelos |b División de Posgrado e Investigación. | |
| 942 | |2 ddc |c LTS | ||
| 945 | |0 alg. | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |4 0 |6 TPG_R_672_199800000000000_UMM |7 0 |9 1152856 |a UNACH |b UNACH |c Hemeroteca |d 2016-06-23 |i TPG 121 |l 0 |o T/PG R 672 1998 UMM,. |p 90691 |r 2016-06-23 |w 2016-06-23 |y LTS | ||
| 999 | |c 2200056 |d 2200056 | ||