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Interacción en ambientes híbridos de aprendizaje : metáfora del contínuum /

由 Osorio Gómez, Luz Adriana,
出版 2011

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Interacción en ambientes híbridos de aprendizaje metáfora del contínuum /

由 Osorio Gómez, Luz Adriana.
出版 2011

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Direccionamiento estratégico de la modalidad híbrida en educación superior : conceptos, métodos y casos para apoyar toma de decisiones /

出版 2019

其他作者: “...Osorio Gómez, Luz Adriana,...”
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