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Imaxe de Portada

Interacción en ambientes híbridos de aprendizaje metáfora del contínuum /

por Osorio Gómez, Luz Adriana.
Publicado 2011

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Imaxe de Portada

Interacción en ambientes híbridos de aprendizaje : metáfora del contínuum /

por Osorio Gómez, Luz Adriana,
Publicado 2011

Digitalia Hispánica

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3

Imaxe de Portada

Direccionamiento estratégico de la modalidad híbrida en educación superior : conceptos, métodos y casos para apoyar toma de decisiones /

Publicado 2019

Outros autores: “...Osorio Gómez, Luz Adriana,...”
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