Estrategia didáctica para el desarrollo de la competencia comunicativa de los estudiantes vietnamitas en la clase de español como segunda lengua
Aborda el insuficiente desarrollo de la competencia comunicativa que presentan los estudiantes vietnamitas que estudian en Cuba, luego de pasar un curso de larga duración (CLD) del español como segunda lengua (L2) con una duración de 9 meses ...
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| 第一著者: | |
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| 団体著者: | |
| その他の著者: | |
| フォーマット: | eBook |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
La Habana :
Editorial Universitaria,
2012.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://elibro.net/ereader/unach/90519 |
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| 500 | |a Tesis (doctorado) - Universidad de Ciencias Pedagógicas ""Enrique José Varona"". | ||
| 520 | |a Aborda el insuficiente desarrollo de la competencia comunicativa que presentan los estudiantes vietnamitas que estudian en Cuba, luego de pasar un curso de larga duración (CLD) del español como segunda lengua (L2) con una duración de 9 meses ... | ||
| 533 | |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. | ||
| 650 | 4 | |a No-ficción juvenil. |x Estudio de idiomas extranjeros. | |
| 650 | 4 | |a Juvenile nonfiction. |x Foreign language study. | |
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