Ảnh bìa

"Indios", "aborígenes" y "pueblos originarios" sobre el cambio de conceptos y la continuidad de las concepciones escolares /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Novaro, Gabriela.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Spanish
Được phát hành:	[La Pampa, Argentina] : [Universidad Nacional de La Pampa], [2003]
Những chủ đề:	Education > Social aspects > Argentina > Periodicals. Language and languages > Study and teaching > Argentina > Periodicals. Language arts > Argentina > Periodicals. Teaching > Argentina > Periodicals. Educación > Aspectos sociales > Argentina > Publicaciones periódicas. Lenguaje > Estudio y ensenañza > Argentina > Publicaciones periódicas. Ensenañza > Argentina > Publicaciones periódicas. Libros electrónicos.
Truy cập trực tuyến:	https://elibro.net/ereader/unach/24241
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

El concepto de placer en la lectura /
Bằng: Díaz Sunico, Mora.
Được phát hành: (2005)

Los discursos escolares sobre los indígenas : continuidades y rupturas a fines del siglo XX /
Bằng: Artieda, Teresa Laura.
Được phát hành: (2005)

La enseñanza de las ciencias sociales en el tercer ciclo de la EGB : continuidad o cambio? /
Bằng: Campagno, Liliana E.
Được phát hành: (2003)

Conocimientos escolares y posibilidades laborales : concepciones de docentes, alumnos y padres acerca de las posibilidades de trabajo en función de la formación escolar recibida y deseada /
Bằng: Sagastizabal, María de los Ángeles.
Được phát hành: (2011)

La reflexión sobre las prácticas docentes a partir de un proyecto de investigación - acción /
Bằng: Dubrovsky, Silvia.
Được phát hành: (2003)

Acerca de la evaluación y de las expresiones docentes /
Bằng: Herrera, Marta.
Được phát hành: (2003)

Representaciones y género en la trama escolar /
Bằng: Furlan, Nora.
Được phát hành: (2003)

La organización del curriculum escolar : algunos criterios de análisis /
Bằng: Coicaud, Silvia.
Được phát hành: (2003)

Comprensión de textos expositivos en alumnos del tercer ciclo de la EGB /
Bằng: Dubrovsky, Silvia.
Được phát hành: (2003)

El discurso empresarial sobre la educación, la crisis y la reforma educativa en los años 1990 : el caso de la Fundación de Investigaciones Económicas Latinoamericanas (FIEL) /
Bằng: Di Pietro, Susana.
Được phát hành: (2003)

El desarrollo de profesores de secundaria : esplendor o una suerte poco anunciada? /
Bằng: Ardiles, Martha.
Được phát hành: (2003)

Saberes teóricos y práctica docente : razones de un desencuentro /
Bằng: Negrin, Marta.
Được phát hành: (2003)

Ingenuo o alerta? : hacia una mejora de la lectura comprensiva a través del análisis crítico del discurso /
Bằng: Pascual, Graciela B., et al.
Được phát hành: (2003)

Cuando se vuelve necesario desarrollar una conciencia lingüística crítica en la enseñanza de un idioma extranjero /
Bằng: Zinkgraf, Magdalena.
Được phát hành: (2003)

Teorías implícitas sobre tecnología /
Bằng: Sansot, Sonia.
Được phát hành: (2003)

Metadiscurso y producción escrita en estudiantes universitarios /
Bằng: Zerdán, Constanza.
Được phát hành: (2003)

Representaciones sobre la formación : una experiencia de grupo T /
Bằng: Cattáneo, Mabel M.
Được phát hành: (2003)

La experiencia de la reforma educativa en una escuela del conurbano bonaerense : una etnografía del cambio /
Bằng: Santillán, Laura.
Được phát hành: (2003)

Aprender de la evaluación /
Được phát hành: (2003)

Ser o deber ser : un dilema resuelto para niños y jóvenes de la primera mitad del siglo XX /
Bằng: Norverto, Lía.
Được phát hành: (2003)

Modos de intervención docente en relación con las prácticas de lectura y escritura en entornos virtuales de educación superior /
Bằng: Collebechi, María Eugenia.
Được phát hành: (2010)

El problema del lenguaje, la realidad y la ficción en los medios audiovisuales y su incidencia en la educación /
Bằng: Rossi, María José.
Được phát hành: (2010)

Fases, dilemas y decisiones en torno al proceso metodológico de una investigación educativa centrada en la formación inicial docente /
Bằng: Casablancas, Silvina.
Được phát hành: (2010)

Numeración oral - numeración escrita : tres perspectivas de análisis que abordan esta relación /
Bằng: Ponce, Héctor.
Được phát hành: (2010)

Filosofía del don y taxonomías escolares : las construcciones simbólicas de los profesores como mediaciones /
Bằng: Kaplan, Carina Viviana.
Được phát hành: (2010)

Institución y organizaciones de la educación : sus límites ante los atisbos de cambio frente al problema del "fracaso escolar" /
Bằng: Durantini Villarino, Cecilia Lorena.
Được phát hành: (2010)

Formación ciudadana en las escuelas medias neuquinas : los espacios de participación estudiantil /
Bằng: Machado, Luciana Ayelen.
Được phát hành: (2010)

Escuela media, canon y consumos culturales : reflexiones en torno a las últimas décadas de educación literaria /
Bằng: Nieto, Facundo.
Được phát hành: (2010)

Discursos en torno a las violencias y la autoridad en escuelas medias públicas : entre la desubjetivación y la integración normativa /
Bằng: Di Leo, Pablo Francisco.
Được phát hành: (2010)

Lugares educativos : formando ciudadanos o formando para el consumo. Iniciativas didácticas desde la República de los Niños de La Plata y el Museo de los Niños del Abasto /
Bằng: Dragneff, Nadia Verónica.
Được phát hành: (2010)

La Tercera Reforma de la educación superior en América Latina /
Bằng: Rama, Claudio.
Được phát hành: (2006)

Didácticas específicas : reflexiones y aportes para la enseñanza /
Bằng: Fioriti, Gema.
Được phát hành: (2006)

El foro virtual ℗<U+00bf>Hacia una comunicaciÌon sin sujetos? /
Bằng: Thierbach, Lucía.
Được phát hành: (2006)

Formar escritores en el primer ciclo de la escuela básica : solo una intención? /
Bằng: Ressia, Liliana B.
Được phát hành: (2006)

La importancia de ser llamado "libro de texto" : hegemonía y control del currículo en el aula /
Bằng: Fernández Reiris, Adriana.
Được phát hành: (2006)

Ser alumno hoy : algunos aportes para la formación del sujeto adolescente en el nivel medio /
Bằng: Barilá, María Inés.
Được phát hành: (2006)

Conversaciones en clase : interacciones dialógicas de residentes en Educación General Básica /
Bằng: Andreoli, Elvira Lucía.
Được phát hành: (2006)

Una aproximación narrativa a la construcción de la identidad laboral docente : algunos aspectos biográficos previos a la formación inicial /
Bằng: Mórtola, Gustavo.
Được phát hành: (2006)

El desarrollo de la competencia productiva en el marco de un paradigma socio-cognitivo /
Bằng: Lacon de Pascuale, Nelci.
Được phát hành: (2006)

Enseñar no sólo exponiendo : enseñar a exponer en la universidad /
Bằng: Carlino, Paula.
Được phát hành: (2005)