IMPORTANCIA DE LA ENFERMERA ESCOLAR SEGÚN LA PERCEPCIÓN DE FUNCIONARIOS DE COLEGIOS BÁSICOS. LAS MARIPOSAS, 2018.

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Bibliografiska uppgifter
Institutionell upphovsman: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Ciencias de la Salud.
Övriga upphovsmän: Ceballo Mella, Bania Catalina, Fonseca Sanhueza, Deicy Marioly, Fuenzalida Palma, Naibeth Scarlette, Morales Rodríguez, Lidia Lisette, Parada Jiménez, Darynka Angélica (Profesor Guía:)
Materialtyp: Lärdomsprov Bok
Språk:Spanish
Publicerad: Chillán, Chile. 2019
Ämnen:
Länkar:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch.
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Innehållsförteckning:
  • Resumen En Chile la mayoría de los colegios cursa con jornada escolar completa, teniendo diversas actividades en las cuales los estudiantes no están exentos de sufrir accidentes, por esta razón es por lo que se incorpora dentro del equipo a enfermera escolar. Objetivo: Describir la importancia de la enfermera escolar según la percepción de los funcionarios de colegios básicos ubicados en el sector de Las Mariposas, Chillán. Método: Estudio cuantitativo, descriptivo, transversal, que evaluó a 126 funcionarios de colegios públicos y privados. El instrumento aplicado fue: “Cuestionario sobre percepción de la importancia de la enfermera escolar” validado por el comité de ética de la Universidad Adventista de Chile. Resultados: Los funcionarios refieren con un 94% que es importante la enfermera escolar para actuar en emergencias ocurridas durante el horario escolar. Un 93,50% percibe que la enfermera es indispensable para atender en primeros auxilios. Un 92,25% cree que los padres estarán tranquilos al saber que hay un profesional de salud en la escuela. Un 91,75% dice que puede educar al alumnado sobre infecciones de transmisión sexual. Conclusión: Según los funcionarios de los colegios, la presencia de una enfermera escolar es importante y debiera estar presente para mantener la salud de los estudiantes