Arroyo Luna, M. J., Manríquez Aguilera, M. K., Molina Correa, N. T., Suárez Torres, P. K., Vidal Sandoval, F. N., & González González, C. P. (2018). TÉCNICAS UTILIZADAS POR LAS EDUCADORAS DE PÁRVULOS PARA INTEGRAR A LAS FAMILIAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE SUS HIJOS/AS, EN JARDÍNES INFANTILES DE LA CIUDAD DE CHILLÁN. Chillán, Chile.
Chicago Style citaatArroyo Luna, María José, Madelaine Karina Manríquez Aguilera, Norma Tamara Molina Correa, Pieranyeli Keren Suárez Torres, Francisca Nicolina Vidal Sandoval, and Carolina Paz González González. TÉCNICAS UTILIZADAS POR LAS EDUCADORAS DE PÁRVULOS PARA INTEGRAR A LAS FAMILIAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE SUS HIJOS/AS, EN JARDÍNES INFANTILES DE LA CIUDAD DE CHILLÁN. Chillán, Chile, 2018.
MLA citatieArroyo Luna, María José, et al. TÉCNICAS UTILIZADAS POR LAS EDUCADORAS DE PÁRVULOS PARA INTEGRAR A LAS FAMILIAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE SUS HIJOS/AS, EN JARDÍNES INFANTILES DE LA CIUDAD DE CHILLÁN. Chillán, Chile, 2018.