Cita APA

Contreras Contreras, C. A., Cortés Andrades, C. Y., García Sepúlveda, C. E., Luengo Pino, Y. A., & Godoy Sibulca, B. (2014). Estrategias utilizadas para enfrentar conductas disruptivas en el aula, por las Educadoras de Párvulos que trabajan en el 1º y 2º Nivel de Transición. Chillán, Chile.

Citación estilo Chicago

Contreras Contreras, Constanza Abigail, Camila Yesenia Cortés Andrades, Cristina Elizabeth García Sepúlveda, Yoselin Andrea Luengo Pino, and Berenice Godoy Sibulca. Estrategias Utilizadas Para Enfrentar Conductas Disruptivas En El Aula, Por Las Educadoras De Párvulos Que Trabajan En El 1º Y 2º Nivel De Transición. Chillán, Chile, 2014.

Cita MLA

Contreras Contreras, Constanza Abigail, et al. Estrategias Utilizadas Para Enfrentar Conductas Disruptivas En El Aula, Por Las Educadoras De Párvulos Que Trabajan En El 1º Y 2º Nivel De Transición. Chillán, Chile, 2014.