USO DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA POR APRENDIENTES DE INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA Y SU RELACIÓN CON LAS TAREAS DE APRENDIZAJE.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Erakunde egilea: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Beste egile batzuk: Güenante Garrido, Andrés Esteban, Moya Monsalve, Paul Alexis, Muñóz González, Sofía Mackarena, Osses Plaza, Anita Belén, Sanhueza C., Cristian (Profesor Guía.)
Formatua: Thesis Liburua
Hizkuntza:Spanish
Argitaratua: Chillán, Chile. 2011
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Internet

Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch

Biblioteca UNACH: Hemeroteca

Aleari buruzko argibideak Biblioteca UNACH: Hemeroteca
Sailkapena: Sem. Ped. Ing. Lic. Ed. / ES 82 2011 UNACH CD
Alea Unknown Eskuragarri  Erreserbatu