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201

ACTITUDES DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA HACIA EL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS SPECIALES. UN ESTUDIO DESCRIPTIVO EN LA COMUNA DE CHILLÁN- CHILE.

由 Defaur Arriagada, Jonathan Antonio
出版 2013

“...Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales....”
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202

LA IMPORTANCIA DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES EN LAS CEREMONIAS RELIGIOSAS MAPUCHE.

出版 2014

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203

Significado del proyecto de vida en madres adolescentes que habitan en sectores rurales.

出版 2014

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204

Adultos mayores dependientes severos y su impacto en el sistema familiar; estudio de casos desde la perspectiva del cuidador.

出版 2014

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205

PERCEPCIONES DE LOS PROCESOS DE INCLUSIÓN SOCIAL EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD ADQUIRIDA PERTENECIENTES A LA CIUDAD DE CHILLÁN.

出版 2014

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206

ESTUDIO DESCRIPTIVO DE LOS VALORES DEL ÍNDICE DE MASA CORPORAL Y PERCEPCIÓN DE LA IMAGEN CORPORAL EN ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES DE LA...

由 Cárcamo Carrasco, Aníbal Andrés
出版 2014

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207

ANÁLISIS DEL EQUILIBRIO ESTÁTICO Y DINÁMICO EN ESTUDIANTES DE 1° BÁSICO EN LOS ESTABLECIMIENTOS ADVENTISTAS DE LA COMUNA DE CHILLÁN.

出版 2014

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208

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DE LA COORDINACIÓN DINÁMICA GENERAL DE NIÑOS Y NIÑAS DE 5.º AÑO BÁSICO, SEGÚN LA CANTIDAD DE HORAS QUE LE DEDICAN A LA PRACTICA DE ACTIVIDAD FÍSICA SEMA...

出版 2014

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209

FACTORES DE PARTICIPACION EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA Y SU INCIDENCIA EN LA DISCIPLINA DE LA CLASE.

由 Arteaga Jiménez, Oscar Erasmo
出版 2014

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210

PARTICIPACIÓN DE NIÑOS CON TRASTORNO DE DÉFICIT ATENCIONAL EN CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LA COMUNA DE CHILLÁN.

由 González Vásquez, Daniela Francisca
出版 2014

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211

Propuesta didáctica basada en el juego para desarrolar el vocabulario y la oralidad en estudiantes de Primer Año de Enseñanza Media.

出版 2014

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212

THE EFFECTS OF FOCUSED AND UNFOCUSED WRITTEN CORRECTIVE FEEDBACK.

出版 2014

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213

Estrategias utilizadas para enfrentar conductas disruptivas en el aula, por las Educadoras de Párvulos que trabajan en el 1º y 2º Nivel de Transición.

出版 2014

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214

Relación que existe entre el uso de material didáctico en el hogar como estimulación temprana con el manejo del lenguaje oral en niños y niñas que cursan 2º NT.

出版 2014

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215

Criterios utilizados para la organización del tiempo diario en el Segundo Nivel de Transición, de los Colegios Particulares Subencionados de la Comuna de Chillán, año 2014.

由 Brito Torres, Sullilay Belén
出版 2014

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216

Propuesta de la alianza estratégica integradora para el trabajo educativo entre Educador de Párvulos y Familia. Manual: Taller Alianza Positiva y Efectiva por un niño/a exitoso/a....

由 Silva Mallea, Yamila Paz
出版 2014

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217

Metodologías activo participativas utilizadas con mayor frecuencia por las educadoras de párvulos que trabajan en el segundo nivel de transición de las escuelas municipalizadas de...

由 Gontupil Fuentealba, Daniela del Pilar
出版 2014

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218

Estudio sobre el nivel de progresión/desempeño de los estudiantes de pedagogía en educación general básica cohortes 2010, 2011 y 2012 de la Universidad Adventista de Chile, en rela...

出版 2014

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219

El Método Singapur como aporte al desarrollo del aprendizaje de las matemáticas en alumnos de primer ciclo de enseñanza básica de Chile

出版 2014

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220

Recomendaciones de los Padres Jerónimos a los Reyes de España según sus cartas en relación al trato de los Indios en la Isla Española entre los años 1516 - 1520.

由 Delgado Molina, Yelen Cecilia
出版 2007

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